激发阅读兴趣,提高阅读理解能力

• 作者: 吴艳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 阅读兴趣 阅读理解能力 朗读 拓展阅读
• 年，卷（期）: ccd_2020,（5）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读兴趣的缺失和阅读理解能力的低下严重影响了小学语文阅读教学的开展,为此,我们必须寻求有效的策略,改善这一情况。本文立足笔者多年教学实践,对此进行了深入的探究,给出了几点个人的建议,还望能对大家有所启发。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳		1	0	0.0	0.0