例谈小学生数学审题习惯的培养

• 作者: 吴杰
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 审题习惯 数学习惯 解题策略 尝试解答
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学生在小学六年学习中,心理、生理等各方面变化较大,教育者必须根据各年段学生的心理、生理特征与认知规律,在培养中遵循分层培养的原则,分年段、分内容、分方法进行合理性培养.学习习惯的培养是持之以恒,强化训练的结果,不是一朝一夕所能完成的,整个过程充满着对意志的磨练.其中,审题习惯是诸多学习习惯中最重要,也是最初的一个环节.