高职、中职、应用本科一体化发展的国际比较

• 作者: 姚层林
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育衔接模式 对比 启示
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G649.1
• 字数: 3589字
• 语种: 中文

摘要

提高技术技能人才培养是发展现代职业教育的基本任务,是构建现代职业教育体系的关键所在.通过分析德国、美国、日本和澳大利亚等国外职业教育衔接体系,构建高职、中职、应用本科一体化发展模式,是我国职业教育可持续性发展的重要方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚层林		22	15	2.0	3.0