初中地理交互式微课教学模式的应用策略

• 作者: 占书燕
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中地理课程 交互式微课教学 教学模式应用
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 848
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

交互式微课教学模式在学校教育教学工作中的应用,已经取得了显著的成绩,但是,从长远的发展情况来看,交互式微课教学模式仍旧处于发展阶段.所谓交互式微课教学模式是知识内容的双向传递,而这种教学模式在初中物理课堂教学中的应用,不仅能够向学生讲授相关地理学科知识,还能够有效的接受学生反馈来的学习情况.相较于传统的初中地理课堂教学,交互式教学模式具有更高的教学价值作用,对提高课堂教学水平具有重要的教学意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占书燕		1	0	0.0	0.0