能力本位的职业教育考试改革与实施路径研究

• 作者: 曹永平
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业教育 能力本位 考试改革
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 改革创新
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2714字
• 语种: 中文

摘要

近年来,能力本位的教育理念被越来越广泛地应用于高职教育教学改革中,在学生职业能力培养方面发挥了重要作用.然而,在人才评价方面,当前的职业教育考试仍然沿袭着知识与技能二元分立的传统模式,这既与能力本位这一理念不适应,也与能力本位的教育教学相脱节.本文对职业教育考试改革的实施路径进行了探索,以期为解决当前职业教育考试中存在的问题提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永平		9	36	3.0	5.0