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摘要:
国家的素质教育改革不仅是为了改变传统应试教育的弊端,也是为国家积累复合型技术创新人才资源做准备.而科学教育是素质教育的一个重要方面,通过让学生从小了解科学知识,接触国内外先进的研究成果,激发学生的求知欲.然而,在传统的教学模式下,科学教育主要以课本和教师教授两种方式展开,知识面不广,也很难进行拓展和延伸,学生在这样的形式下学习的科学知识是片面的;因此,在现代信息技术不断发展的背景下,建立一个信息化科学教学模式,不断更新和补充最新的科学成果和技术,让学生能够了解科学发展的动态,将科学教育贯穿于学生整个学习生涯中.
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文献信息
篇名 探析信息化背景下小学科学教学模式
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 信息化 小学 科学教学模式
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G622.4
字数 1740字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
科学教学模式
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