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摘要:
研究生网络素养教育是研究生德育教育的重要组成部分,在立德树人成效的检视下,深挖网络素养教育内涵及必要性、特殊性,探索研究生网络素养教育在体制机制、师资力量、育人模式等多个维度的问题和解决对策,以期为探索研究生德育与培养质量的综合提升.
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信息素养
教育
内容分析
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文献信息
篇名 立德树人视阈下研究生网络素养教育机制研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 立德树人 研究生 网络素养教育 机制
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 6-7,36
页数 3页 分类号 G641
字数 4721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田光华 6 0 0.0 0.0
2 师桂桢 4 0 0.0 0.0
3 金青林 5 3 1.0 1.0
4 张伟强 5 0 0.0 0.0
5 祝琳 3 0 0.0 0.0
6 赖敏隆 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
研究生
网络素养教育
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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