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产教融合背景下工科研究生立德树人教育工作机制探索
产教融合背景下工科研究生立德树人教育工作机制探索
作者:
姜佩贺
欧世峰
王晨旭
郭刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
立德树人
产教融合
摘要:
立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务.烟台大学光电学院结合自身实际情况,逐步探索形成产教深度融合的"1+1+1"研究生培养模式,即"1所地方院校+1所'双一流'建设高校+1家行业知名企业".该模式能够较大限度地从课程育人、科研育人、文化育人、实践育人4个方面实现全员、全程、全方位育人.经实践,该模式能够充分调动三方资源,在保证三方共赢的前提下,促进学生成长成才.
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新工科背景下产教深化融合模式研究
融合机制
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文献信息
篇名
产教融合背景下工科研究生立德树人教育工作机制探索
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
研究生教育
立德树人
产教融合
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
人才培养和机制创新
研究方向
页码范围
27-30
页数
4页
分类号
G643
字数
3249字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
欧世峰
烟台大学光电信息科学技术学院
22
130
6.0
11.0
2
姜佩贺
烟台大学光电信息科学技术学院
5
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郭刚
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
立德树人
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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