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摘要:
立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务.烟台大学光电学院结合自身实际情况,逐步探索形成产教深度融合的"1+1+1"研究生培养模式,即"1所地方院校+1所'双一流'建设高校+1家行业知名企业".该模式能够较大限度地从课程育人、科研育人、文化育人、实践育人4个方面实现全员、全程、全方位育人.经实践,该模式能够充分调动三方资源,在保证三方共赢的前提下,促进学生成长成才.
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融合机制
教学产研集团
新工科
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产教融合背景下工科研究生立德树人教育工作机制探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 研究生教育 立德树人 产教融合
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G643
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧世峰 烟台大学光电信息科学技术学院 22 130 6.0 11.0
2 姜佩贺 烟台大学光电信息科学技术学院 5 0 0.0 0.0
3 郭刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
立德树人
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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