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摘要:
中国青年学生是文化建设的主力军,文化发展离不开文化自信.该文依据亚里士多德修辞三诉诸理论,即情感诉诸(Pathos)、伦理诉诸(Ethos)、逻辑诉诸(Logos),探讨中国大学生国内外英文演讲语篇中的文化自信,并探讨其对促进大学生文化身份构建的启示.
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文献信息
篇名 中国大学生国内外英文演讲中的文化自信与文化引领
来源期刊 海外英语(下) 学科 文学
关键词 文化自信 文化引领 中国大学生英文演讲 亚里士多德三诉诸理论
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 H311
字数 3930字 语种 中文
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1 陈思杭 安徽农业大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信
文化引领
中国大学生英文演讲
亚里士多德三诉诸理论
研究起点
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引文网络交叉学科
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