作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“苏老师是一个非常注重教育艺术的老师!”谈起苏家珍,现就读于北京大学的张习书心中充满敬佩。她一直记得上初中时的一件事:一次写作课上,苏家珍让学生每人写一句诗,然后苏家珍将这些诗句整合成一首诗,这让学生们感到十分惊奇。“这种方式就很有艺术,非常有意思,让我们喜欢上了语文。”张习书说。苏家珍,南宁市第十四中学(以下简称南宁十四中)语文教师、科研处副主任。从教以来,无论是做班主任还是语文教师,或是引领青年教师成长,她都努力追求教育的艺术。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 追求教育的艺术——记南宁市第十四中学语文教师苏家珍
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 中学语文教师 科研处 班主任 写作课 青年教师成长 张习 老师 教育的艺术
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
科研处
班主任
写作课
青年教师成长
张习
老师
教育的艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
论文1v1指导