“现代生物进化理论”单元教学设计

• 作者: 黄秀芝
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 现代生物进化理论 单元教学设计 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教学设计与案例
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2020.10.013

摘要

以“现代生物进化理论”单元为例,围绕核心问题,实施4个任务,并设计“情境创设—活动体验—目标评估”的教学过程,旨在建构依据课程标准的单元教学框架,落实学科核心素养.