美育在物理教学中渗透策略

• 作者: 何晓凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 物理学 美育教育 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

为了充分发挥物理教育的育人功能,在物理教学中应加强美育的渗透,让学生去感知物理平衡之美、认知物理辩证之美、走进物理应用之美、内化物理科学之美,从而提高学生的审美能力,激发学生的学习热情,增强学生的知识迁移能力,增强学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓凤		1	0	0.0	0.0