学前教育专业儿歌弹唱能力培养策略浅谈

• 作者: 张正霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学前教育专业 儿歌弹唱 综合素质 合格幼师
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会经济的快速发展,物资生活水平不断提升,人们对接受教育的重视程度越来越高,使得学前教育的地 位与日俱增。学前教育除包含文化基础知识外,还包含音乐、体育、智能等内容,是对幼儿综合素质的全方位培养。弹唱 儿歌是学前教育专业的重要要求,是合格幼师必须具备的能力。通过专业学习,学生既要掌握基本的弹奏技能也要具备一 定的儿歌编配能力。本文以学前教育专业学生弹唱现状为出发点,详细分析弹唱培养策略,力求为学前教育专业的良好发 展增添助益。

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