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摘要:
随着素质教育的不断深入,小学英语教学的要求也发生了改变。以往只是要求学生掌握学习内容,现在还需要从提高英语综合能力出发,激发他们学习英语的兴趣,促进其全面发展。角色扮演法为小学英语教学提供了新的途径,为学生学习英语提供新的方法。本文将着重探讨角色扮演在小学英语教学中应用的策略。
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篇名 探讨角色扮演在小学英语教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 角色扮演 小学英语 教学方法
年,卷(期) ccd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演
小学英语
教学方法
研究起点
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成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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