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摘要:
近年来,国际合作与交流取得了重大进展和突破,社会对于高校英语专业毕业生的专业水平以及实际语用能力提出了更高的要求。2018年3月颁布的新国标对应用型本科院校英语专业人才培养目标提出了新的要求。本文基于新国标对于英语专业实践教学相关论述的解读,结合人才培养模式改革,提出一套结合本地高校实际且科学可行的英语专业实践创新模式。
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应用型本科院校非英语专业学生英语写作能力培养策略研究
应用型本科
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写作能力
重要性
对应用型本科院校现行专业教育模式的反思与重构
应用型本科院校
学科型专业教育模式
职业型专业教育模式
应用型民办本科院校艺术类专业实践教学评价体系研究
民办本科院校
应用型
艺术类
实践教学评价体系
“转型期”地方本科高校英语专业应用型人才培养模式探索
转型期
地方本科高校
英语专业
应用型人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新国标指导下应用型本科院校英语专业实践模式新探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 新国标 实践模式 英语专业
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏薇 昆明理工大学津桥学院语言文化学院 7 1 1.0 1.0
2 李雪婕 昆明理工大学津桥学院语言文化学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新国标
实践模式
英语专业
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研究来源
研究分支
研究去脉
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英语广场:学术研究
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