基于核心素养理念下的高中数学教学的四种策略

• 作者: 李洪雨
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 高中数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的教育教学过程中,教师要坚持核心素养的基础教育理念,在培养学生创新思维能力,学习能力、思想水平以及合作精神的角度上实现全面发展.通过这四种教学策略的提出,教师就能够在素质教育的基本要求下实现教学手段的创新,优化课堂教学模式,从而能够在促进高中数学教学培养的基础上,提升学生的核心素养.