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摘要:
音乐属于听觉艺术,可以为幼儿带来良好的情感体验,培养幼儿的艺术素养。创设良好音乐环境的角度出发展开教学,为幼儿带来良好的感受,让幼儿随时随地体会到音乐的魅力,进而激起幼儿学习音乐的兴趣,提高音乐学习效果,培养出良好的音乐素养。
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培养
幼儿
节奏感
音乐
主要策略
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小学音乐教学
音乐素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设良好音乐环境 培养幼儿音乐素养
来源期刊 中国周刊 学科 经济
关键词 幼儿 音乐环境 音乐素养
年,卷(期) zgzk_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 F
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研究主题发展历程
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幼儿
音乐环境
音乐素养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国周刊
月刊
1671-3117
11-4717/F
16开
北京朝阳区小关北里45号世纪嘉园3号楼一
2-11
2002
chi
出版文献量(篇)
4639
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30
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