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摘要:
近年来,我国创新意识的不断觉醒,人才创新能力不断提高,创新也被摆在国家发展全局中的核心位置。创新作为引领我国发 展的重要动力,对我国各行各业发展都具有深刻的影响,教育领域也不例外。随着 3D 打印技术的不断发展与成熟,近年来也已经走进教 育领域,促进了我国教育的深刻变革。3D 打印技术在课堂的运用,能够培养学生创新思维,提高创造性能力,提高我国人才的综合素质。
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文献信息
篇名 3D打印对中年段小学生创新思维培养的策略研究
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 3D打印 小学生 创新思维 培养策略
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0375-0375
页数 1页 分类号 C
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1 陈金宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
小学生
创新思维
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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