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保持良好心态,寻求教育的平衡点
保持良好心态,寻求教育的平衡点
作者:
陈黎明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
良好心态
教育平衡点
完美自我
摘要:
保持良好的心态,帮助学生树立正确地做人理念,善待学生的错误,用发展的眼光看待学生,寻求教育的平衡点,努力做好班主任工作.结合工作实践,谈几点认识.
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文献信息
篇名
保持良好心态,寻求教育的平衡点
来源期刊
科学大众(科学教育)
学科
教育
关键词
良好心态
教育平衡点
完美自我
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教海探航
研究方向
页码范围
36
页数
1页
分类号
G630
字数
2225字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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陈黎明
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教育平衡点
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研究分支
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主办单位:
江苏省科协
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3315
CN:
32-1427/N
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-225
创刊时间:
1937
语种:
chi
出版文献量(篇)
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73
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