谈小学数学板书设计的策略

• 作者: 黄文魁
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 板书 策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（6）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学教学中优秀的板书不仅可以有效的传达教学内容,还能够对学生的逻辑思维能力进行培养。板书对于小学数学来说能够起到一定的辅助作用,通过具有逻辑性、科学性的板书可以在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与其中,习得知识内容,培养逻辑思维。本文先分析板书的分类,接着对板书的特点和规则分析,最后提出小学数学教学中板书的设计策略,以此更好的发挥板书作用,提升教育教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文魁		4	1	1.0	1.0