教师的家国情怀对开放大学党建思政融合发展的作用力分析

• 作者: 李明瑶
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 关键词: 开放大学 家国情怀 党建 思政
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 开放大学建设研究
• 页码范围: 18-19,24
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2020.12.008

摘要

开放大学党建思政工作相辅相成,具有融合发展的基础,但在现实中亦存在着工作契合上的一些困境,而教师在促进开放大学党建和思政工作融合发展中扮演着关键角色.教师的家国情怀体现在深刻理解家国一体、命运与共,注重理论与实践的结合,在"大社会"中为"小课堂"储备营养,将深厚的家国情怀熔铸于实现中华民族伟大复兴的实践中,更在情感维度、理性维度、实践维度等多方面对开放大学党建思政融合发展起到积极作用.