巧借合作之力,促进小学语文高效课堂构建

• 作者: 李瑛
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效课堂 教学方法 能力
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0008-0008
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的不断深化,其对小学语文教师的教学能力提出更高的要求。教师应摆脱传统教学观念的桎梏,真正地构建属于学生的语文课堂,让学生在思考中,在交流中,掌握语文知识,提升学生思考能力,感悟能力。小学语文教师可以运用合作教学法,满足新课改的要求。本文从合作教学角度,开展论述。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛		7	3	1.0	1.0