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摘要:
现在初中英语教学越来越重视学生的思维品质的培养,思维品质的提高才有利于学生提高英语的领悟和思索的能力.初中英语阅读涉及到学生的语言词汇量、语法的掌握以及大量的句式句型的解析本领,因此在对学生进行英语教育时,阅读是至关紧要的一关.
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指向思维品质提升的初中英语阅读教学研究
思维品质
初中英语
阅读教学
提升策略
浅谈初中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养
初中英语
阅读教学
学科核心素养
思维品质
培养
初中英语阅读教学中如何培养学生的思维品质
初中英语
阅读教学
思维品质
初中英语阅读教学中的学生思维能力培养
初中英语
阅读教学
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于思维品质培养的初中英语阅读教学研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 思维品质 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.09.072
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研究主题发展历程
节点文献
思维品质
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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