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新教改背景下网络教学的应用与分析
新教改背景下网络教学的应用与分析
作者:
刘豫洲
岳晓东
成世杰
李海磊
高子渊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新教改
网络教学
在线教育
摘要:
受新教改的影响,网络教学逐渐在各学校的教学中得以应用,网络课程教学的全面展开,区别于以往的面授式多媒体教学,网络课程设计给授课教师带来多种机遇与挑战.随着实践中教学方式方法的不断完善,一节节内容丰富且模式多样的网络课程不断呈现在广大学生面前.学生们也由最初的不适应,缺乏自主性,到后期对于新教学模式的不断适应,最终获得了良好的学习效果.
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文献信息
篇名
新教改背景下网络教学的应用与分析
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
新教改
网络教学
在线教育
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
科教热点
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G642
字数
3006字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.08.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
李海磊
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岳晓东
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高子渊
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研究主题发展历程
节点文献
新教改
网络教学
在线教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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