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摘要:
高等院校以社会主义价值观为指导构建班级共同体,是把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程的要求。因此高校在班级管理中,应该切实融入社会主义价值观教育。本文首先分析高等院校培育践行社会主义核心价值观的重要性及意义所在,探究当前高职院校如何以社会主义核心价值观为指导,探索建设和谐班级共同体的策略,希望以此能够为相关高职院校提供参考性的工作建议。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以社会主义价值观构建班级共同体的策略探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高职院校 社会主义核心价值观 班级共同体 构建
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵陈萍 13 0 0.0 0.0
2 戴瑶 7 1 1.0 1.0
3 刘梅 13 9 2.0 3.0
4 陈兵 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社会主义核心价值观
班级共同体
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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