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摘要:
《语文新课程标准》指出:“写作应贴近学生生活,让学生易于动笔,乐于表达。”语文教学的目的,除了提高学生对祖国语言文字的认知能力之外,就是要进一步提高学生和写作水平,增强创新思维能力。为此,语文教师在教学中要不断改革教学方法,帮助学生在学习语文基础知识的基础上,要带领学生走进现实生活,积累素材,提高作文写作能力。
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小学语文
创新思维
能力培养
浅谈语文教学中如何培养学生的创新思维能力
激发兴趣
鼓励创新
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发散思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学语文教学中开展作文写作练习提高学生创新思维能力的实践研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 写作练习 创新能力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.2
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1 覃光银 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
写作练习
创新能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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