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摘要:
德育在人的教育过程中必须占有足够的比重,大量的事实例证都说明德育本身是对人的性格还有行为养成的最重要内容.一个人的品行举止与其受到的德育有密切关系,而人生观、价值观更是在德育的基础上逐渐形成的.我国重视素质教育的同时对德育一直都非常重视,在小学阶段就有较为成熟的德育体系,对学生的心理健康、德行品行教育产生积极的促进作用.传统教育中对德育虽然有足够的重视,但缺乏行之有效的培养办法.在新的历史时期教育界探讨出许多行之有效的方法,将心理健康教育的方法结合德育进行实施,能充分有效地对小学生产生良好的品德培育效果.
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文献信息
篇名 探究心理健康教育在小学德育中的渗透
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 心理健康 德育 小学教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
德育
小学教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
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