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摘要:
随着社会的发展与进步,生物技术在人们的生活中的影响日益增大,生物学科也由此日益受到重视.生物学科属于自然科学的范畴,从一定程度上反映对生命现象、活动的认识和理解.初中生物教学是生物学科的启蒙教学阶段,有效增强教学效果,是每一个生物教师面临的重要问题.
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文献信息
篇名 新课程背景下初中生物教学漫谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 生物学科 初中教育 新课改
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 371
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
初中教育
新课改
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期刊影响力
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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