中学历史学科核心素养"落地生根"途径探析

• 作者: 苟龙涛
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 历史学科 核心素养 落地生根 途径
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.03.120

摘要

随着《中国学生发展核心素养》成果的发布和《初中历史新课程标准(2019年修订)》《普通高中历史课程标准(2017年版)》的出台,历史学科核心素养的构建成了深化中学历史教学改革的新指向和轴心,有助于学生终身发展和社会发展必备品格以及关键能力的养成.历史学科核心素养的培养主要是通过学校的教育教学来实现,所以学校的课堂教学必须以培养中学生历史学科核心素养为基础展开设计,促使其落地生根.