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摘要:
在新课改的背景下,初中地理教师的教学任务和要求不断提升,传统课堂的教学模式已经无法满足课堂教学的需要,因此,地理教师们不断探索新的教学方法,以此促进地理教学的有效性。通过采取生活化的教学手段,可以使地理教学工作得到有效的开展。本文基于对生活化教学方法的分析和地理学科的自身特点,探索了生活化教在实际教学中的应用。
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关于初中地理课堂中引入"生活化"教学的研究
初中地理课堂
生活化教学
必要性
研究
浅谈生活化的高中地理课堂教学
生活化
教学设计
教学语言
教学素材
内容分析
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文献信息
篇名 探究生活化教学在初中地理课堂教学中的应用
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 生活化教学 初中地理 课堂教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 I
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1 周春香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
初中地理
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
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