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摘要:
音乐教育作为一种能够开拓学生思维、陶冶学生情操的艺术教育,被人们越来越重视。随着新课改的不断深入,出现了各种模式的教学方法。开放式教学理念与教学方法,在初中音乐课堂能突出学生的主体地位,增强学生主观情感体验。本文在教学实设计、课堂教学和课外拓展等方面进行应用实践。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈开放式教学在初中音乐课堂中的实践
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 初中音乐 开放式教学 课堂教学 实践与方法
年,卷(期) xslzx_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0052-0053
页数 2页 分类号 C
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研究主题发展历程
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初中音乐
开放式教学
课堂教学
实践与方法
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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