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摘要:
本文以复习粤教版化学第六单元《金属》为例,论述初中化学教师运用科学探究模式开展复习课的途径,提出运用实物创设情境、设置有梯度的复习内容、分散难点以及一题多变等建议,以期学生提高科学探究能力,提升化学学科核心素养。
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文献信息
篇名 基于科学探究的初中化学复习课实践研究--以复习粤教版化学第六单元《金属》为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 初中化学 科学探究 复习课 金属
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G
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初中化学
科学探究
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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