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摘要:
电子技术实验是"电子技术"课程的实践性教学环节,是培养学生的工程素养、实践能力与创新精神的主要工程教育课程,科学的实验技术与有效的实验方法对于激发学生学习兴趣和提高工程教育质量有着重要的意义.针对疫情期间学生无法走进实验室实验,教师无法当面指导实验等问题,基于信息技术提出了在线实验教学新模式.教学实践表明,该在线实验教学方案能够以学生为中心,取得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子技术实验在线教学新模式的探索与实践
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 电子技术实验 信息技术 在线教学 工程素养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 信息教学创新
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号 G642|TN0-4
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.13.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔啸鸣 11 28 3.0 5.0
2 寇志伟 35 95 6.0 8.0
3 吴嘉锴 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术实验
信息技术
在线教学
工程素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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