地方本科院校分析化学实验SPOC教学模式应用初探

• 作者: 刘香林 张智丽 张松柏 杨基峰 胡霞 陈远道
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学实验 SPOC 教学模式改革 地方本科院校 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 165-166,175
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3768字
• 语种: 中文

摘要

以分析化学实验教学为研究模型,以地方本科院校为研究背景,分析了当前地方本科院校分析化学实验教学中存在的主要问题,并在此基础上从教学内容、 教学实施、 考核方式等方面开展了分析化学实验SPOC线上线下混合式教学模式的设计与改革.通过初步探索发现,SPOC教学模式能够有效地转变学生传统的学习模式,提升其综合实践能力,获得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡霞	湖南文理学院化学与材料工程学院	44	109	6.0	8.0
2	陈远道	湖南文理学院化学与材料工程学院	51	180	7.0	10.0
3	杨基峰	湖南文理学院化学与材料工程学院	32	102	5.0	9.0
4	张松柏	湖南文理学院化学与材料工程学院	21	37	4.0	5.0
5	张智丽	湖南文理学院化学与材料工程学院	3	10	1.0	3.0
6	刘香林	湖南文理学院化学与材料工程学院	1	0	0.0	0.0