应用型民办本科院校教师发展策略探析与实践

• 作者: 丁珊珊
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 民办本科 教师发展 创新实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 85-86,97
• 页数: 3页
• 分类号: G648.7
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

应用型办学定位及人才培养模式对于民办本科高校师资队伍提出了不同于传统大学的新要求.本文从应用型本科的新内涵、新特征对教师队伍的战略新要求出发,分析了民办高校师资队伍的现状,借鉴国际标杆院校的经验和做法,同时结合典型代表高校的教师发展实践,提出了应用型民办高校师资发展的具体策略.