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摘要:
文章首先阐述了微课在小学数学教学中应用的意义,然后提出了微课在小学数学教学中的应用策略,包括应用微课辅助课前预习、应用微课突破教学难点、应用微课创设教学情境、应用微课拓展教学内容.
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微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
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特点
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文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 微课 小学数学教学 教学难点
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 159,170
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2177字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202005083
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作者信息
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1 李春霞 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学教学
教学难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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