浅谈小学英语教学中的词汇教学的策略

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成英语语言的基础.如果没有一定量的词汇积累,则无法形成语言能力.因此英语词汇教学是英语教学的基础.目前,英语词汇的记忆对于小学生来讲有一定的难度,需要采取有效的策略来提升学生英语词汇学习效率.本文首先介绍了小学英语词汇学习困难的原因,其次提出了小学英语教学中词汇教学策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		2	0	0.0	0.0