初中历史课堂的有效性

• 作者: 范佳丽
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 初中历史 课堂的有效性 提高方式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的不断深入，初中历史教育发生了巨大的变化，在当前初中历史是一门副科，不论是学生还是家长都不是非常的注重这个学科，但是历史这门学科对于我们学生来说是非常重要的，这门学科可以促进学生在知识与技能还有情感态度和价值观方面的进步。本文针对初中历史课堂的有效性这一点，首先介绍了初中历史课堂当前状况，并且提出了初中历史课堂提高有效性的方式，希望可以帮助到当前的初中历史教育。