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摘要:
随着当下互联网信息技术的不断发展,其已经被广泛地应用到社会各行各业之中.在当今的小学教学过程中,合理运用互联网+技术进行教学,可以将枯燥、死板的教材知识和内容更为生动地呈现在多媒体教学设备上,让学生们更为直观、深入地去了解所学知识,形成良好的学习模式,为今后的语文学习打下坚实的基础,全面提升自身的素质.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对"互联网+"时代下小学高年级语文教学新路径探索提出了一些建议,仅供参考.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代下小学语文教学新路径探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 "互联网+"时代下 小学高年级语文教学现状 新路径探索
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王强 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代下
小学高年级语文教学现状
新路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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