基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把教学和科研紧密地结合起来,形成教学带动科研、 科研反哺教学的良性互动关系,是普通髙等本科院校教学立校、科技兴校发展的一条共识.能源与环境系统工程专业教学团队的培养过程中,教学和科研之间的关系将直接影响到专业的教学质量和科研水平,也直接决定了高校的办学水平.本文小结能源与环境系统工程专业教学团队的科研与教学相结合的实践经验,探讨科研与教学协调发展如何促进专业教学团队的建设.
推荐文章
依托教学团队发展促进教师专业化建设
优秀教学团队
教师专业化建设
内涵发展
论中小学教师科研与教学能力的协调发展
中小学教师
科研
教育教学
浅谈高校教师教学能力与科研能力的协调发展
教学能力
科研能力
教师素质
师资培养
注重科研与教学互相转化,促进教学团队建设
教学团队
科研
教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 科研与教学协调发展促进能源专业教学团队建设
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 教学 科研 能源与环境系统工程 教学团队
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G642
字数 4378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋恩臣 华南农业大学材料与能源学院 101 1140 19.0 30.0
2 简秀梅 华南农业大学材料与能源学院 17 27 3.0 5.0
3 许细薇 华南农业大学材料与能源学院 14 59 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (59)
共引文献  (18)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(7)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(6)
2011(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
科研
能源与环境系统工程
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导