构建小学语文智趣课堂

• 作者: 李泗升
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 智慧 趣味 教学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学生正处在身体与智力发育的黄金期,这一阶段,学生的求知欲强,悟性高,如果构建一个集趣味与智慧于一体的教学课堂,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且对学生智力水平的提升也将起到推波助澜的作用.尤其对小学语文学科来说,传统的填鸭式教学方法已经无法满足学生的求知需要,因此,语文教师应当及时转变教学观念,将学生作为课堂主角,构建一个智慧型、趣味型的高效课堂,让更多的学生对语文学科产生浓厚的学习兴趣.