新课程背景下小学语文教学创新思考

• 作者: 李成荣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景下,小学语文教学的地位和重要性日益凸显,同时传统小学语文教学的方式方法的问题和弊端也不容忽视,不能与现代化教育相适应,也无法充分满足学生的学习需求,所以对小学语文教学方法的转变与创新已经刻不容缓了.基于上述背景,本文分析与探究新课改背景下小学语文基本的教学方法和有效的教学策略,以期为一线语文教师提供有益的经验借鉴和教学参考,促进小学语文教学效率和质量的不断提升.