小议词块教学在高职英语口语教学中的实践

• 作者: 张凤琴
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 词块教学 高职英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语口语是高职英语的教学重点,教师应着力提高学生的英语应用能力。其中,词块教学能有效提升学生的英语口语能力,教师在教学过程中,应基于教材内容,遵循教学规律,按照词块教学的顺序设计一系列教学活动,帮助学生逐渐适应英语学习,积累英语词汇,提升英语口语表达能力。

作者信息

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1	张凤琴		3	0	0.0	0.0