开放评价引发从同行承认到规范推荐的转变

• 作者: 刘益东
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 同行评议 突破性成果 达成共识 评价专家 创新成果 研究成果 挑战权威 原创性
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

1.同行评议的两大根本缺陷。同行评议是目前主流学术评价方法,它有不少缺陷,特别是存在两大根本性缺陷:一是主观性和创新非共识(创新成果因为超前、与主流认识不同、突破定论.挑战权威而使得评价专家对其价值不能达成共识,这样的创新也通常被称为非共识创新),问世不久的突破性、原创性,颠覆性成果(统称突破性成果)不容易得到及时公正的评价,长期以来基于“研究成果需要得到时间考验”这样的看法而使“创新非共识”这一缺陷一直延续着。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘益东	中国科学院自然科学史研究所	59	368	10.0	15.0