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摘要:
作为一种科学的教学模式,复式教学越来越受到重视,特别是对于促进小规模学校教学工作的有效开展具有重要价值,但目前一些学校在应用复式教学方面还存在诸多不足,需要引起重视。本文分析了复式教学现状,就如何提高复式教学质量提供一些思路。
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复式教学
学习方式
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小学数学教学
质量
对策
新课改下提高初中数学教学质量的对策
新课程改革
初中数学
教学质量
教学对策
浅谈提高临床实习教学质量的对策
临床实习
教学质量
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高复式教学质量的对策建议
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 复式教学 教学质量 教学模式 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育教研┆教育探索
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.08.155
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研究主题发展历程
节点文献
复式教学
教学质量
教学模式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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