基于校地合作视域下音乐表演专业人才培养的新思路

• 作者: 段桥生 江春燕
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校地合作 音乐表演 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: J604.6-4|G642
• 字数: 3687字
• 语种: 中文

摘要

在综合运用校内外资源、加强实践育人平台建设的背景下,如何与地方部门合作培养社会需要的音乐表演人才?是高校音乐表演专业人才培养必须解决的重要课题.文章从"校地合作"的内容、思路与目标及方法与措施等方面阐述基于校地合作视域下音乐表演专业人才培养的新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段桥生	衡阳师范学院音乐学院	28	69	5.0	7.0