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摘要:
首先简要介绍了材料表面工程课程和“以学生为中心”的教育理念,然后叙述了基于“以学生为中心”理念对材料表面工程课程进行教学改革的三个主要措施:(1)需求指导、重整内容,(2)问题引导、案例教学,(3)学生主导、翻转课堂.
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文献信息
篇名 基于“以学生为中心”理念的材料表面工程课程教学改革探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 材料表面工程 工程教育专业认证 教学改革
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 192,184
页数 2页 分类号 G4
字数 2356字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔龙辰 重庆理工大学材料科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料表面工程
工程教育专业认证
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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