以学生为中心的计算机组成原理课程教学改革探索

• 作者: 华栋 吕为工 张策 李剑雄
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组成原理 以学生为中心 教学综合改革 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 2019中国高校计算机教育大会专题
• 页码范围: 198-201
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.192039

摘要

计算机组成原理课程教学存在原理性内容抽象晦涩、知识内容更新进度缓慢、教学难度大等制约学习效果的问题,该课程是培养设计与实现完整计算机系统综合性能力的基础性核心课程,需不断面向时代发展改革课程教学.提出以学生为中心的教学综合改革方案.在教师教学"过三关"的基础上,即基本功夫关、教学改革关与信息化教学关,从3个层面实施改革方案.从理论知识到物理实现层面,注重开展将理论内容转换为物理实现的教学,做到理论联系实际;从经典模型到现实构造层面,注重开展将经典冯·诺依曼计算机模型转换为现实计算机构造的教学;从线下教学到混合式教学层面,注重开展基于MOOC的混合式教学.