探析合作学习在初中英语教学中的有效应用

• 作者: 张然
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习 初中英语教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在教育领域,合作的含义较为丰富,不仅指学生间的合作交流,还指师生间、群组间的合作。部分初中英语教 师对合作学习的认识不足,使合作学习在初中英语教学中表现出合作模式单一、合作分组不合理、合作学习内容不明确等 问题,导致学生在合作学习中的参与度不高,影响了合作学习优势的发挥。基于此,本文章对探析合作学习在初中英语教 学中的有效应用,以供相关从业人员参考。

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1	张然		4	0	0.0	0.0