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摘要:
随着移动互联网、大数据、云计算、人工智能的迅速发展,云教学的出现为高校教育教学提供了一个全新的管理应用平台.本文以"蓝墨云教学管理平台+云班课+云教材"云教学模式在首都医科大学燕京医学院教学中应用与实践为例,分析学院学生、教师、课堂在使用前与使用后的变化,探索蓝墨云教学对学院教学质量上的提升与帮助.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 蓝墨云教学模式在医学院校教学中的应用与实践探索
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 教学模式 云教学 医学教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G434
字数 3290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2020.16.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伟利 首都医科大学燕京医学院 4 40 2.0 4.0
2 李清山 首都医科大学燕京医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
云教学
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导